THÉMATIQUE : GESTION INTÉGRÉE DES RESSOURCES : ENVIRONNEMENT, MER, PAYSAGE, SOL
Environnement et gestion des ressources
Diplôme d'établissement - Spécialisation Agroecology
Aujourd’hui, l’agriculture s’adapte aux défis de maintien de la production, de réduction des impacts environnementaux, de préservation des sols et de valorisation de la biodiversité. Des leviers d’action sont déjà disponibles tandis que d’autres restent à explorer et/ou à découvrir.
Fondée sur une fédération de disciplines (écologie, sciences économiques, sciences sociales, sciences du végétal, sciences animales, sciences du sol), la formation est centrée sur les systèmes agricoles de production intégrant les associations cultures/élevages, ainsi que sur l’optimisation agro-environnementale et socio-économique des services fournis par différentes composantes des agroécosystèmes (productions végétales, productions animales, milieux, biodiversité, sociétés humaines).
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Diplôme d'établissement - Spécialisation Agroéconomie et politiques publiques
Des préoccupations fortes de société ont émergé sur la préservation de l’environnement et des ressources naturelles, la sécurité alimentaire nationale et mondiale, le développement économique local, national et communautaire ou encore le maintien de la compétitivité des entreprises. Ces questions prennent progressivement place dans l’élaboration des politiques nationales et communautaires ainsi que dans les instances internationales.
Dans ce contexte, l’analyse économique permet non seulement de comprendre, d’évaluer et d’aider à l’élaboration des politiques publiques liées à la production, à l’environnement et aux ressources mais fournit aussi les clés de la compréhension du fonctionnement des marchés et des stratégies industrielles des entreprises des secteurs d’amont et d’aval de l’agriculture.
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Diplôme d'établissement - Spécialisation Eau, énergie, climat (E2C)
Le contexte professionnel induit par le changement climatique est celui d’une transition notamment dans les domaines de l’eau et des énergies. En associant les sciences biophysiques, les sciences numériques (intelligence artificielle, modélisation, spatialisation) et les sciences humaines et sociales (outils de conception et de pilotage de l’action publique) dans une même formation, la spécialisation Eau, énergie, climat forme des professionnels capables s’emparer de la problématique climat-ressources-numérique-société, avec une vision globale des enjeux socio-écologiques.
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Diplôme d'établissement Spécialisation Génie de l'environnement
Le changement climatique, la préservation de la biodiversité et la protection des ressources naturelles vitales telles que l’eau, l’air et les sols, constituent des enjeux environnementaux complexes dans un contexte sociétal marqué par des bouleversements politiques et économiques liés à la globalisation des échanges, l’augmentation des besoins alimentaires d’une population mondiale croissante et l’accentuation des inégalités d’accès aux ressources.
Le contexte professionnel induit par ces grands changements est donc celui d’une transition vers une gestion collaborative et concertée des territoires et de leurs ressources, qui mobilise des acteurs plus nombreux et variés
qu’auparavant.
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Du au
Invertébrés aquatiques et bio-indication (module 1) : de l'IBGN à l'I2M2 - application des normes du terrain au calcul des indices
L'application de la DCE en France a conduit au développement de nouvelles méthodes d'évaluation de l'état écologique des cours d'eau et renforce notamment l'importance des outils de bio-indication. Les invertébrés sont déjà utilisés depuis près de 30 ans en France à travers l'IBGN. Ils sont au coeur du futur indice invertébrés multi-métrique (I2M2) qui sera amené à le remplacer.
Le but de cette formation est de permettre aux stagiaires d'être en mesure d'appliquer les normes AFNOR pour le suivi réglementaire de l'état écologique des cours d'eau, tel que demandé par la DCE. Le stage s'appuie sur une approche pratique sur le terrain et au laboratoire, ainsi que sur des rappels des principes de la bio-indication. Les stagiaires seront en mesure d'appliquer les normes à la fin de la formation.
Halieutique
Paysage
L'arbre urbain
Dans un contexte où les arbres en ville jouent un rôle écologique, social et paysager de plus en plus reconnu, leur surveillance et leur gestion durable sont devenues essentielles. Ce module vise à former aux méthodes de diagnostic de l’arbre, en apportant une maîtrise des outils techniques, une compréhension de la physiologie de l’arbre, ainsi que la capacité à poser un diagnostic visuel et approfondi fondé sur des observations structurées.
Les enseignements croisent les approches scientifiques, techniques et opérationnelles, en lien avec la gestion du patrimoine arboré urbain et les décisions de terrain telles que l’élagage ou le suivi sanitaire.
Session(s)
Du au
Végétal et santé
Dans un contexte de forte urbanisation, les liens entre santé humaine, bien-être et environnement urbain sont devenus des enjeux majeurs des politiques publiques et de l’aménagement. Ce module propose d’explorer le rôle que peut jouer le végétal dans la promotion de la santé en ville, à travers ses effets sur la qualité de vie, l’équilibre psychologique, ou encore la réduction de certains facteurs de risque environnementaux. Il aborde également les outils de diagnostic et d’aide à la décision tels que les Évaluations d’Impact sur la Santé (EIS), de plus en plus intégrées aux démarches d’aménagement urbain.
Session(s)
Du au