Résultat de la recherche
Dynamique des populations et gestion des pêches.
Ce module de formation s'appuie sur un enseignement dispensé en distanciel par l'Institut Agro Rennes-Angers, dans le cadre du Master Sciences halieutiques et aquacoles co-accrédité avec l'Université de Bretagne Occidentale (UBO). Il est suivi en visio par des étudiants présents à Brest et est ouverte à la formation continue en distanciel.
Il vise un public de chargés de mission, de scientifiques et de responsables du secteur de la pêche, qui souhaitent maitriser les principes d'évaluation des stocks halieutiques et les bases scientifiques de la gestion des pêches.
Session(s)
Dynamique des populations marines exploitées
Le module introduit les concepts de base de la gestion durable des pêches et les principes de fonctionnement d’une population biologique soumise à la pêche (effets démographiques, densité dépendance, …). Les hypothèses de bases, les principes de construction, les potentialités et les limites des principaux modèles de dynamique des populations aujourd’hui utilisés à l’échelle mondiale sont ainsi abordés.
Le cours illustre également les enjeux de durabilité, les limites des règles de gestion actuelles, et introduit les notions d’approche écosystémique des pêches. L’objectif est de comprendre comment fonctionne une population biologique soumise à exploitation, les impacts de la pêche, et sur quels principes la gestion des ressources halieutiques se base aujourd’hui.
Session(s)
Date à définir
Initiation à la récolte d'algues de rive et algoculture
Cette formation vous permettra de vous initier au contexte professionnel de la filière des algues alimentaires.
Vous découvrirez les métiers de la récolte d'algues de rive, de l'algoculture et de la transformation.
Elle est construite autour de rencontres, de visites, d'échanges et de mise en situation afin de vous orienter dans votre projet professionnel.
Introduction à l'utilisation des modèles trophiques en halieutique
Cette semaine de formation thématique, organisée par l'Institut Agro Rennes-Angers dans le cadre du Master Sciences halieutiques et aquacoles (option Ressources et écosystèmes aquatiques), est ouverte à la formation continue.
Elle vise un public de doctorants, post-doc ou scientifiques, qui souhaitent s'impliquer dans la construction de modèles trophiques de types Ecopath with Ecosim et EcoTroph.
Session(s)
Modélisation hiérarchique Bayésienne pour l'écologie
Les modèles statistiques hiérarchiques et en particulier les modèles hiérarchiques bayésiens sont devenus des outils absolument incontournables de la modélisation statistique et en particulier en écologie. Au cours de cette formation, nous rappellerons les principes de la modélisation hiérarchique et de l'inférence bayésienne. Le cours sera aussi l’occasion de présenter les méthodes de simulation de Monte Carlo (MCMC) largement mobilisées pour l’estimation des distributions Bayésiennes a posteriori. Une part importante du cours sera consacrée à la manipulation pratique de modèles sous forme de démonstration et de travaux pratiques. Le cours s'appuiera largement sur le langage de programmation BUGS qui est le plus couramment utilisé pour la modélisation hiérarchique bayésienne.
Cette formation (niveau M2) de la spécialisation d’ingénieur/Master Sciences halieutiques et aquacoles est ouverte aux professionnels au titre de la formation continue.
Session(s)
Du au
Panorama des organisations et méthodes de productions halieutiques (Pêche et aquaculture) en France et de leurs interactions avec l’environnement
La formation vise à apporter une vision globale des filières Pêche et Aquaculture et de leur organisation, ainsi que des connaissances techniques applicables aux principales productions pour amener les agents à gérer plus facilement les dossiers dont ils ont la charge.
Session(s)
Statistiques appliquées à l'halieutique
L’analyse quantitative est essentielle en halieutique et en aquaculture, où l’étude des populations et des systèmes de production repose sur des données fiables et une rigueur statistique solide.
Ce module initie les étudiants aux méthodes indispensables pour décrire, comprendre et modéliser les phénomènes observés dans les écosystèmes aquatiques.
À travers l’apprentissage de R, l’échantillonnage, la planification expérimentale et l’ajustement de modèles, ils acquièrent une approche structurée de l’analyse statistique. Les travaux dirigés et le micro-projet leur permettent d’appliquer ces outils à des situations concrètes et de développer une compréhension opérationnelle des enjeux scientifiques et de gestion.
Session(s)
Du au